Transformación del espacio educativo

Se realizó un diagnóstico de la clase de plástica, por parte del alumnado, profesorado, equipo directivo y algunos padres y madres.
La finalidad de la transformación de este espacio, que antes era la clase de inglés, fué la de darle un uso mas creativo y práctico, ya que el especialista se desplaza a la clase de los alumnos, y no al revés.
Se utilizaron las frases sin terminar y fuimos dando nuestra opinión sobre cual seria la mejor forma de transformar este espacio. Se acordó lo siguiente:

1. Desaparecer de la vista todas las cosas del área de Inglés.
2. Llenar las paredes de pizarras para pintar y enseñar.
3. Utilizar el mobiliario según convenga, realizando agrupaciones según necesidades.
4. Tener todos los recursos necesarios a nuestro alcance...materiales, pinceles, papeles...

Se acuerda dar las clases de plástica en este espacio y, en la medida de lo posible, ser parte activa de todas las actividades del centro realizando murales, carteles... y lo que sea necesario para adornar éstas y darle visibilidad al área a toda la comunidad educativa.

Algunos alumnos pintando las puertas de la clase del colegio, incluida la de la clase de plástica, claro.